多金属共生矿生态化冶金教育部重点实验室于2008年获批准立项，2013年实现开放运行，2023年评估成绩为优秀。实验室面向国家重大战略需求和冶金行业发展前沿，针对我国多金属共生矿资源储量丰富但综合利用水平普遍较低的现状，以冶金工程一流学科为依托，融合资源、能源、环境等相关学科，构筑起体系完整、特色鲜明的多金属共生矿生态化冶金科技创新平台。
实验室主要设置以下3个研究方向：
（1）多金属共生矿物质传递与分离理论与技术
根据典型多金属共生矿的工艺矿物学特征，探索矿物有价组分迁移、分配及分离规律，研究冶金熔体或溶液新体系的结构与物理化学性质，以及多场耦合作用下冶金过程多相界面的组分迁移与调控方法，建立多金属共生矿物质传递与分离过程理论与技术。
（2）多金属共生矿梯级利用工艺理论与链接技术
基于物质传递与分离理论和工业生态学原理，探索多元组分梯级分离与提取过程及其能源高效转换规律，研究冶金资源梯级利用工艺方法、过程理论与链接技术，建立冶金工业生态化理论，实现多金属共生矿资源的高效利用，完成从传统模式向生态化模式的转换。
（3）金属熔体洁净化与调质工艺理论与技术
以获得高品质冶金产品为目标，探索金属熔体洁净化与调质过程中的界面行为，研究金属熔体与气泡、夹杂等的相互作用机制，以及多场耦合作用下的冶金行为，建立金属熔体洁净化与调质过程的工艺理论，开发短流程、高效率、低成本和智能化的高品质冶金产品制备新技术。
实验室积极践行习近平总书记给东北大学全体师生的重要回信精神，深入推动产教融合和科教融汇，着力开展高水平科技创新和高质量人才培养，取得了包括国家科技进步一等奖和国家教学成果二等奖在内的多项重大教学科研成果，成为多金属共生矿生态化冶金领域国内领先、世界一流的科学研究中心和人才培养基地，为推动我国冶金行业的可持续发展和东北老工业基地的全面振兴提供了重要的科技支撑和人才保障。